我68岁时当选中拉友协会长，当时跟大使一接触都讲西班牙语，当时我听不懂，我下决心学西班牙语，以后我要用西班牙语和他们对话所以在两年后在哥伦比亚参加第二届中拉人民友好大会时，我用西班牙语读我的演讲稿，一下子就拉近了我和拉丁美洲朋友们的距离这是责任感，你有责任去学第三要有求知欲，对什么新鲜的东西都有兴趣，这个是非常重要的我不知道你们怎么样玩电脑，玩手机，我对4G的Android手机，Iphone5s，Ipad，都有兴趣有兴趣，有求知欲，也就能拓宽学科的广度所以我说要终身学习，一定要把自己培养成为有四维知识结构的人才第三是做人要正直，做事要认真，做学问要勤奋这也是我希望大家能做到的做人要多说真话实话，少说空话套话，不说大话假话

3我国古代音乐的历史、质及作用研究方法：(1)网络搜索法上网搜索，了解古代音乐的产生、演变等(2)问题讨论法分组讨论，明确“乐”与“礼”的关系，理解“乐以教化”的作用(3)论文撰写法结合实例，就音乐的运用与鉴赏撰写小论文参读书目：《龙文化》，青岛海洋大学出版吐，1991年出版;《中华文明》，社会科学文献出版社，1994年出版;《丝竹九章》，沈阳出版社，1997年出版4我国古代成语、典故、寓言中的“马”研究方法：(1)相关链接法围绕“马”进行相关链接，如九方皋相马、千金市马、骥遇伯乐、指鹿为马、按图索骥、老马识途等(2)意义探究法分析探讨，洞悉这些成语、典故、寓言的意义(3)联系实际法结合实际，深化对这些成语、典故、寓言的理解

婉约派代表作家有柳永、秦观、李清照等第二次读：找出本词中自己不认识或陌生的字词，其中有(橘、舸、遒、遏)分别给它们注音第三次读课文(读上阕):划分本词的层次，上阕可分为三层第一层从开始到哪里讲述了什么“寒秋”怎样理解明确：从开始到橘子洲头，交待了时间、地点、人物“寒秋”即为深秋第二层从万山红遍到万类霜天竞自由写由“看”字看到的秋景明确:(万)山__红(遍)(层)林__(尽)染(漫)江碧(透)绿色给人以活力(百)舸__(争)流竞争给人以动力鹰__击长空鱼__翔浅底讨论：写“看”的这几句词视角变换和写景顺序有什么特色山上：万山红遍，层林尽染(远眺)江中：漫江碧透，百舸争流(近观)天空：鹰击长空(仰视)水底：鱼翔浅底(近观)第三层从“怅寥廓”到“谁主沉浮”，提出谁主沉浮的感慨

我们要感恩父母感念父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀、多一句问候，多尽一份孝心如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你我们要感恩老师感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你，理解老师的良苦用心无论是严格要求还是谆谆教导，是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评，我们的老师都是为了教会我们怎样学习，怎样做事，怎样做人还要对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业